冬日心情
4B　林小楓
（擴闊學習空間文學創作日營寫作比賽　亞軍）

　　香港的冬日完全沒有冬的味道，我常常迷失在這個季節裡。

　　在我的世界中，每一個季節當有一種屬於它自己的感情。春天，它所懷抱的是歡欣和對萬物興榮的喜悅之情；夏天來得洒脫，它蘊含激盪和奔放的熱情；秋天落葉飄零，流露淡淡的哀愁和傷感；冬天，它顯露的是對愛的追尋和對溫暖的縈念。

　　今日，我坐在突破青年村的石階上，冬日的陽光照耀。它溫暖得像春天裡的朝陽，我心中不無感動。

　　我放眼望去，那片草地，翠綠得直逼眼簾，我急及不待想去感受那種令人心動的綠。我走在草坪邊的小階上，捨不得踐踏它，只想坐在階梯邊的木椅上，感受它的氣息。這時，身邊的同學驚訝地叫起來：「這兒只是鋪上了一塊綠色的地毯。」原來這塊土地只是偷來了一塊綠地毯來蒙騙別人的眼睛。但我的心中卻不感惱怒和失望。那片綠，真的感動了我，牽動了我心中的某些情思。或許這塊土地只是借來的一片綠，想討別人片刻的歡愉。而我真被它感染了，它牽引起我的那份激動的情懷，我得感謝那一片綠。

　　突然我感受到一股寂寞，是心靈上的寂寞。我不知道身旁的同學是否感受到我此刻被騙後的歡愉。又或許這樣一片草地在友儕心中，只像地毯上的殘渣，偶然沾在她的鞋底，然後又不經意地脫落，不留痕跡的消失。

　　我這一刻的寂寞等同念文學的寂寞。念文學在心靈是寂寞的，但感情卻是豐富的。讀到一篇好的文學作品是精神的洗禮，這段過程是孤獨、寂寞的。獨自思索的過程，仿如我在這片綠地毯上想著這片假綠的心情。在這吸收和消化的過程中，我們有難以捉摸的困惑也有茅塞頓開的喜悅，也因此豐富了我的感情。念文學作品的過程就像我對四季的感受，有喜，有憂。讓我嚐盡世間的欣喜和悲傷。

　　小思老師說︰文章是由心靈來創作。我以為文章是心靈的吶喊，我們心中渴望傾訴的順理成章就成了我們的作品和文字。張愛玲在她的作品《炎櫻語錄》中說到︰「月亮在吶喊，星星便是它的迴聲。」是啊！心靈吶喊，文字便是迴聲。

　　這個冬日的我，不再困惑。是啊！冬日可以有春日的浪漫情懷，也可以有秋日的詩情畫意，和夏日的熱烘情懷。用心生活，用心感受，用心創作，就不乏寫作的靈感。

　　我心中感動的是老師對我們年青一輩的期望，我須好好學習，凝聚力量，將來在文學創作的道路上奮進邁步。

評語︰

1. 本篇在結構上的處理最為突出，把外在的冬日環境、氣氛與是次活動，結合內在心靈追求、文學創作感受與聽講座後的思考，交錯並行，環環緊扣，跌宕有致。
2. 頗能體味文學上的寂寞，亦能清楚表達紛亂的思緒。
3. 首數段對「草地」的描述，可更為精簡。

陳潔儀

小楓：

正如陳導師說，這作品把外在環境、氣氛及內在感思配合得很恰當。你明白陳導師說的「精簡」意思嗎？不妨修改一下！

小思
二零零一年一月八日